嶺南大學今日（8日）舉辦2024年QS亞太高等教育後峰會，主題為「領航未來—賦能高等教育，促進社會和可持續(xù)發(fā)展」，吸引約400人參與。
教育局局長蔡若蓮致辭時提到，香港擁有強大的教育基礎設施、優(yōu)秀研究人才和雄厚科研實力，高等教育品牌在本地及國際上都贏得廣泛認可。特區(qū)政府的願景是把香港發(fā)展為國際專上教育樞紐和未來人才搖籃。香港已作好準備，成為高等教育的策略夥伴及與內地潛在合作機會之門戶。
嶺大校長及韋基球數據科學講座教授秦泗釗致歡迎辭時表示，大學期望能參與舉辦更多享譽盛名的教育峰會，助力特區(qū)政府將香港打造成為國際一流教育樞紐，並推廣「留學香港」品牌，以吸引更多非本地學生來港升學，包括來自「一帶一路」國家的優(yōu)秀人才。呼應今屆峰會主題「領航未來」，嶺南大學目標清晰，並正走在新征程—推動數字時代的博雅教育，這展現嶺大在教資會資助大學中之獨特優(yōu)勢，吸引更多優(yōu)秀非本地學生就讀，建立更國際化大學學習環(huán)境，從而提升畢業(yè)生全球競爭力。
2024年QS亞太高等教育後峰會設兩場主題演講：「大學排名的社會影響」和「可持續(xù)發(fā)展的高等教育」，還有兩場小組討論：「超越排名數字：剖析大學排名的更廣泛涵意」與「擴大影響力：如何在高等教育中推動可持續(xù)發(fā)展」。主講嘉賓和小組討論講者聚焦討論大學排名帶來的社會影響，並探討這些指標如何影響教育政策及大學發(fā)展的首要考慮。是次對話鼓勵與會者反思，追求更高排名是否真正符合大學服務社會之使命。
嶺大學術暨教務副校長及林文贊科學計算講座教授陳漢夫作總結發(fā)言，感謝所有參與峰會的人員。他認為這些積極的參與和反思有助剖析高等教育的複雜性，同時使人們能對社會與可持續(xù)發(fā)展產生積極影響。
頂圖：嶺南大學舉辦2024年QS亞太高等教育後峰會。（左起：嶺大學術暨教務副校長陳漢夫、教育局局長蔡若蓮、嶺大校長秦泗釗、QS首席執(zhí)行官Jessica Turner）
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